我校成功进杏装想书有痕”主题活动颁奖大会暨想书分享会

颁布功夫： 2021-05-09

起源：

作者：

浏览量：

　　为了营造浓郁的想书氛围，打造最美书香校园，让想书成为一种习惯，我�７⒄沽耸捉�“想书有痕”想书活动，教员们凭据自己的兴致，精心选购书籍，用圈点勾画的方式，在阅读中感触心灵与智慧的碰撞，在方寸纸格间，见世界，见自己。5月7日下午，“想书有痕”主题活动颁奖大会暨想书分享会在演播厅成功进行。

　　会上，首先对评比出的21位“想书有痕”优良读者进行了颁奖。接着，郭定芳、邓怡、马春花、刘会凤、许文涛五位老师，为全校师生带来了一场杰出的想书分享。

28d6a3b6-4c17-4928-a22d-a4d5c9ba5fe0

53e6120d-0dba-4db7-a85d-f62479cc7061

　　郭定芳教员因幼我原因，虽未能达到分享会的现场，但她仍用视频的方式分享了《积极生理学》的魅力。她以为，积极生理学不仅对我们自身的进建、生涯大有裨益，也能援手我们用积极的视角对待学天生长，用积极的态度和学生沟通，援手学生挖掘积极的优势和潜力。

9ca67968-376c-4718-9a94-7180ba056cbb

　　“面对那个每一分每一秒都在成长着的、怪异的性命个别，我们所传承而来的或习得而来的教育经验，是否可能满足我们对于教育的必要？”邓怡教员结合《孩子，把你的手给我》一书中的案例，分享了她的想书感悟：父母是孩子人生中的第一位教员，而教员则是孩子成长路上的引路人。老师必须在教育的路上不休进建、索求和实际，在牵起孩子那只幼手的时辰，用爱去感知孩子的心灵，用爱去寻找并指引前进的方向。

b190792a-987c-4f53-a056-454d2d393075

　　诗词中有名山大川、有浩瀚汗青，能让我们感触人间间最鼓满的感情，体味到最适当贴怯注动人心魄的表白方式，诗词的真善美也会慢慢成就一幼我的内涵与气质。马春花教员分享的《藏在地图里的古诗词》，固然讲诗词，但又不局限于诗词，从汗青交替、地理变迁、文化民俗发展、名人奇迹、传说故事等分歧侧面，多学科串联，勾画出诗词之美。

089825ce-00cc-439c-831e-dfc82c85098b

　　想要提高自己的逻辑能力，却时时面对“山沉水复疑无路”的困境怎么办？《大局逻辑》应该能够助到你。刘会凤教员不仅分享了《大局逻辑》的壮大职能，还分享了读此书时做的视觉笔记。从想书有痕到想书有体，再到生涯有痕，读有所用，这就是她对“想书有痕”怪异的界说。

5b70f837-6a3b-4f94-83f5-41b92d1b294d

　　“教育的性质不是治理，而是援手和互换。”“爱而不严不是真爱，对学生的爱要严在关键处，爱在轻微中。”许文涛教员分享的《感动老师的119个教育故事》引人沉思，正如她所说：爱生之心，是教育力量之地点。但是光有爱还远远不够，只有加上智慧的治理、严格教育的爱能力达到真爱的境界，即有情、有严、有度。只有履践笃行严慈相济、甘为人梯的师爱，能力收成“榆阳有浓阴，桃李结甜果”的职业幸福。

65e496eb-3032-4edb-8b6a-29dbab0b0869