新入职老师培训 | 夯实“赋能”，踔严振奋

颁布功夫： 2022-08-26

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　　2022年8月24日，湖北华一寄宿学堂新入职老师培训在会议室进行，湖北华一寄宿学堂校长张炳峰，副校长周静、杨光华、代爱珍，校长助理艾晓刚、张树林，校办主任谌飞、王颖，学工处主任朱梅芳、幼学部主任熊奕、七年级主任段磊、八年级主任李俊雄、九年级主任田美银、公科部主任李娜出席了本次新入职老师培训，22名新入职老师参与了培训。本次培训旨在提高新老师职业技术，援手他们尽快适应并融入学堂教育讲授氛围。

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　　在自告奋勇环节，新入职老师们用特色鲜明的方式先后介绍了自己的根基情况，他们之中有的来自于国度双一流大学，有的讲授经验丰硕，在会上他们表白了自己初入华一寄的感触和对将来的等待。

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　　培训伊始，湖北华一寄宿学堂校长、党支部书记张炳峰给新老师们介绍湖北华一寄宿学堂从华师一附中初中部演变而来的过程，讲述了我校目前在使命教育初中阶段学堂中的根基情况，表白了对华一寄将来的瞻望——“走出湖北、走向中国、打造中国的华一寄”。

　　会上，张校长对新入职老师们强调了“进建”的沉要性，并提出了几个问题疏导新老师们进行思虑，最后给出了先管后教、价值的引领，学汇聚焦讲堂，要长于进建四个方面的建议。

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　　为了让新老师们将来可能更好地在学�７⒄菇逃彩诠ぷ�，周静副校长从老师的“师德师风建设”方面，提出但愿新入职老师们争做“四个引路人”和“四有好教员”并携带新入职老师们进建各类有关文件和政策，熟悉学堂的规章造度，相识师德师风规范，让他们越创造确自身职责和将来的致力方向。

　　周静副校长暗示：“学�；岵恍萃贫鲜θ瞬判辛薪ㄉ�，推动学堂将来的发展。”他还为新入职老师们提出了几点建议,要求各人加快角色转换，要有长远职业规划。

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　　杨光华副校长介绍了我校初创的以“生理自尊、生涯自理、行为自律、进建自主、脾气自强”为指标的“自砺教育”育人模式。经过多年的发展，学堂同华师一附中的讲授理想深度融合，最终提炼出华一寄的“育人理想”——关爱身心健全，塑造卓越品质，造就关键能力；“育人特色”——提升体艺素养，拓展数理思想，加强人文底蕴，深入国际理解。

　　杨光华副校长通过视频和图片的方式展示了育人理想的内涵和育人特色获得的成就，让新入职老师们越发直观地感触到属于华一寄学子们的特色成长之路。最后杨光华副校长就“新老师若何上好第一节课”从端正、习惯、要求、尺度等方面提出了自己的建议。

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